1.培养目标

在促进学生德、智、体、美、劳全面发展的基础上，培养具备学前教育专业的基础知识和基本技能，具备较高情智结构、较强实践能力、一定科研能力和初步管理能力的专科层次的学前教育师资，以适应学前教育事业发展的新需求。

2.主干课程

语文、数学、英语、自然科学、社会科学、现代教育技术、学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计、乐理、声乐、舞蹈、钢琴、绘画、手工、体育、简笔画、普通话、书法等。

3.就业方向

毕业后可从事幼儿园、亲子园、托幼中心、早期儿童智能开发中心、小学附设学前班、少年儿童活动中心等部门的幼儿教育和保育工作以及与与此相关的行政管理工作，近几年学生就业率96%以上，社会声誉良好。