9月28日下午，教科办组织讲课、评课教师等，对随堂听课情况进行评价。黄启发同志主持。
本次活动先请讲课教师介绍自己教学设计情况，谈谈自己的教学感受，并提出自己感到不足或困惑的地方。然后评委老师对教师上课情况进行了中肯评价，并提出存在问题和改进意见。
参评教师多为青年教师，有几名教师今年刚开始登台上课。评课教师对他们的讲课给予充分肯定。总体看，他们备课细致，上课认真，教学素质较好；教学目标明确，对教学内容理解比较全面，重难点把握准确，教学思路清晰，环节齐全。同时，针对教学中存在的一些问题和不足，提出了以下具体改进意见：
教学过程中，教师要真正体现教师的指导作用和学生的主体地位。教师尽量少讲，让学生自主学习，独立读书思考练习；让学生通过探索，发现问题，通过思考，解决问题；培养学生独立学习的习惯和能力；在学生遇到疑惑困难的时候，教师相机精讲，启发诱导，指点迷津；并在指导的过程中，渗透学习方法，教会学生学习。
青年教师刚开始教学，要严格按照教学常规要求开展备课上课，从严从实，一步一个脚印，做好每一步工作。
舞蹈课、体育课要统一着装，精神饱满；教师要注意通过示范，纠正学生不规范不到位的动作，高标准严要求，尽量到达整齐划一的效果。艺术学科课堂教学要努力营造出浓厚的艺术氛围。
最后，黄启发同志作总结。
（审稿 董恩锋 郑庆昌）
（摄影 常敏）
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