2018年5月14日，我校在阶梯教室举行了第二届学生模拟课堂比赛的决赛。22位参赛选手在这里一展她们的风采。
参赛的22位选手是从2014级全体学生中选拔出来的。22位选手分为两组：一组是学前教育，共18人，是从50名预赛者中选拔出来的，比赛的内容是从五大领域中自选一课题；一组是初等教育，共4人，是从7名预赛者中选拔出来的，比赛的内容是从小学教材中任选一课题。她们分别角逐一、二、三等奖。
语言领域的选手，将故事讲得十分的生动形象。栩栩如生的画面配上悦耳动听的音乐，仿佛将幼儿们带进了童话般的世界，让他们聆听曲折动人的童话故事，接受美的熏陶感染与教育。像李亭的《甜甜的棒棒糖》，她用甜美温柔的语言，加上逼真形象的动作表演，将整个故事形象化，生动化，声情并茂，十分利于幼儿的理解和接受。
艺术领域的选手，可以说她们弹、唱、跳样样具备。就拿朱相湾的舞蹈《最美的光》来说吧，歌声美妙，舞姿优美，讲解细腻，能让幼儿在欢快的情境中学会跳舞；王亚倩的音乐《孔融让梨》更是节拍协调，琴声悠扬，分析详细，让幼儿在不知不觉中就学会了歌曲，内心十分高兴。
健康领域的选手，将有关健康的生活知识转化为一幅幅生动形象的画面，展现在幼儿的面前，让他们在观察中学习有关健康的知识，接受健康知识的教育。像孙双双的《保护眼睛》，先展示一些不正确的用眼姿势的图片，引导幼儿观察、辨别，然后再得出正确的结论，使幼儿便于理解和接受。
社会领域的选手侯瑞雪将“只有尊重别人，才能得到别人的尊重”的道理纳入到故事《粗鲁的小老虎》的讲解之中，让幼儿在欣赏故事中懂得做人的道理，提高了他们的道德意识，促进了他们的德育发展；而科学领域的《神奇的空气宝宝》，选手孙梦茹，以魔术的形式导入课堂，激发幼儿的好奇心和兴趣，引导他们去探索有关空气知识的奥秘，这样可以让幼儿形成积极的探索态度，引发他们的探索行为。
22位选手的精彩表演也赢得了在座各位评委老师和学生的阵阵掌声，时间在她们的精彩表现中偷偷地溜走了，比赛的结果也随之诞生，结果如下：
学前组：
一等奖：李亭亭（2014.5）王亚倩（2014.3）孙双双（2014.5）朱相湾（2014.7）徐速（2014.3）
二等奖：侯瑞雪（2014.9）孙梦茹（2014.9）苏丽敏（2014.8）石艳（2014.1）辛敏（2014.8）李霜霜（2014.2）
三等奖：洪俊可（2014.4）袁甜（2014.2）李新蕊（2014.6）王文霞（2014.5）郭凌（2014.1）宋慧（2014.3）赵鲁坤（2014.10）
初等组：
一等奖：腾亚楠（2014.12）
二等奖：孟宪艳（2014.12）
三等奖：沙慧（2014.12）刘晓艺（2014.11）
这次比赛，让学生们对课堂教学有了进一步的把握，使她们的教学素养得到进一步的提高，也更加增强了她们成为优秀幼儿教师的自信心。像这样的活动，今后我们还会继续举办，办出我们的自信，办出我们的特色，办出我们的风范。
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